domingo, 23 de janeiro de 2011

Visualização do documentário "Uma Verdade Inconveniente"

Neste início do segundo período de aulas do 9º ano tem-se dado destaque aos conteúdos relacionados com a defesa e promoção do ambiente. O primeiro problema ambiental que tem sido focado nas aulas de Geografia é o do aquecimento global.
As últimas duas aulas de Geografia do 9ºB e 9ºC foram dedicadas à análise atenta do documentário de Al Gore "Uma Verdade Inconveniente". A propósito deste excelente documentário deixo-vos com um trailler do filme e com dois comentários escritos da autoria da Mafalda Ferraz e Luís Ferreira do 9ºB e da Ana Figueiredo e André Campos do 9ºC.
 Saudações geográficas

segunda-feira, 20 de dezembro de 2010

A importância da Internet nos dias de hoje

A última matéria dada neste primeiro período de aulas pelos alunos dos 9º B e 9º C na disciplina de Geografia foi "as telecomunicações".
As turmas B e C do 9º ano realizaram textos para darem a conhecer a opinião dos alunos sobre a importância que a Internet tem nos dias de hoje. Aqui fica o texto elaborado pela Mafalda Ferraz, aluna nº 18 e pelo Luís Ferreira, aluno nº 17 do 9ºB.
Saudações geográficas


sexta-feira, 3 de dezembro de 2010

Matéria para o teste do 9ºC

Para o teste de Geografia da próxima terça-feira devem ter especial atenção aos seguintes objectivos:
- conhecer a ZEE portuguesa e a sua importância em termos económicos;
- compreender as vantagens e desvantagens da aquacultura;
- classificar as indústrias quanto ao destino da produção e o tipo de tecnologia utilizada;
- distinguir a importância dos vários factores de localização industrial;
- diferenciar o comércio interno do comércio externo;
- conhecer a balança comercial e a balança de pagamentos;
- conhecer exemplos de políticas proteccionistas;
- classificar os tipos de serviços;
- compreender a importância do turismo para Portugal;
- diferenciar os diferentes tipos de distância (absoluta e relativa);
- conhecer vantagens e desvantagens dos transportes rodoviário, ferroviário, aquático e aéreo;
- compreender a importância dos canais do Suez e do Panamá no encurtamento das distâncias.
Bom estudo para o teste. Espero bem que o bom nível de classificações obtidas com o primeiro teste se mantenha.
Deixo-vos com o trabalho realizado pela Sara Figueriredo, aluna nº 22 do 9ºC sobre o transporte rodoviário em Portugal
Saudações geográficas

Matéria para o teste do 9ºB

Para o teste de Geografia da próxima segunda-feira devem ter especial atenção aos seguintes objectivos:
- diferenciar os tipos de pesca existentes;
- conhecer a ZEE portuguesa e a sua importância em termos económicos;
- compreender as vantagens e desvantagens da aquacultura;
- classificar as indústrias quanto ao destino da produção e o tipo de tecnologia utilizada;
- distinguir a importância dos vários factores de localização industrial;
- saber realizar exercícios sobre os factores de localização industrial;
- diferenciar o comércio interno do comércio externo;
- conhecer a balança comercial e a balança de pagamentos;
- conhecer exemplos de políticas proteccionistas;
- classificar os tipos de serviços;
- compreender a importância do turismo para Portugal;
- diferenciar os diferentes tipos de distância (absoluta e relativa);
- conhecer vantagens e desvantagens dos transportes rodoviário e ferroviário;
Bom estudo para o teste. Faço votos para que as boas notas do primeiro teste se mantenham.
Deixo-vos com o trabalho realizado pela Cristina Correia, aluna nº 9 do 9ºB sobre a utilização dos vários tipos de transporte no movimento de mercadorias em aluns países.
Saudações geográficas

quinta-feira, 2 de dezembro de 2010

Objectivos para o 2º teste de Geografia - 8º ano


CLIMA E FORMAÇÕES VEGETAIS / RISCOS E CATÁSTROFES NATURAIS

1.      Identificar as diferentes zonas climáticas do planeta
2.      Identificar os diferentes factores do clima.
3.      Perceber como varia a temperatura ao longo do dia e ao longo do ano.
4.      Calcular amplitudes térmicas (diurnas, mensais ou anuais) e temperaturas médias (diurnas, mensais ou anuais)
5.      Identificar os diferentes conjuntos climáticos existentes em Portugal.
6.      Associar as várias formações vegetais, aos diferentes conjuntos climáticos.
7.      Interpretar gráficos termopluviométricos.
8.      Associar gráficos termopluviométricos a diferentes tipos de clima.
9.      Identificar diferentes tipos de catástrofes naturais.
10.  Perceber os motivos que estiveram na origem do tsunami ocorrido em 2004, no sul da Ásia.
11.  Identificar algumas medidas de prevenção contra os sismos.

Qualquer dúvida, não hesitem em colocá-la e esclarecê-la (presencialmente ou por mail)!
Votos de bom estudo e uma excelente prestação no teste!

Nota: Para que constatem a influência da altitude na temperatura e precipitação, observem uma foto das Penhas Douradas (Serra da Estrela), tirada no dia de ontem...

 A professora
Anabela Nascimento Pereira
03 Dezembro 2010

sexta-feira, 19 de novembro de 2010

A importância do turismo em Portugal

O turismo é das actividades económicas mais importantes para Portugal, contribuindo decisivamente para a balança de pagamentos do nosso país. Por outro lado, o turismo arrasta consigo um considerável peso em termos de emprego directo e indirecto.
A este propósito, os alunos do 9ºB realizaram um gráfico de barras com o número de turistas estrangeiros dos oito países que mais procuram Portugal para passarem férias. Deixo-vos com o excelente trabalho elaborado pela Daniela Rodrigues, aluna nº 10 do 9ºB.
Saudações geográficas